◆宿題の答え

答えを見る前に問題をもう一度見てみましょう。
記号の説明付です。

それでは答えです。

この校正記号の通りに修正すると、このようになります。読みやすくなりましたね！
ということで、今回の講師、ナス美ちゃんに交代です！
今回の授業も頑張ってくださいね！

◆ご挨拶

新年明けましておめでとうございます！今回の講師のナス美です☆
今年もサラダ学院＆サラダ劇団をよろしくお願いいたします！

お正月休みはどのようにすごしましたか～？
私はおせち料理を食べたり、トマト君・キャベツ君と初詣に行ったりしました☆
今年の干支は一番目に戻って子年★初心を思い出してみるのもいいかもですね♪
ところで皆さん、1番最初の授業で『紙』についてお勉強したことを覚えていますか？
今回はその続きを少し紹介したいと思います。
それでは、授業を始めましょう☆

◆紙のサイズ

まず下の図を見てください。

A4やB5などなど、紙のサイズでは有名ですね★これの大もとになるものをA判（上）、B判（下）といいます。
A1の長辺で半分にしたものがA2になり、B1の長辺で半分にしたものがB2になります。大きさが変わっても比率は同じです☆

◆紙の目

ところで皆さん、紙には目があることをご存知でしたか？
目といっても、何かを見るための目じゃないですよー。紙の目とは『紙の繊維の流れ』です♪
紙は製造されたとき、A4、B4など、私たちが普段見かける形ではなく、大きいロール紙の状態で、最終的にそれをカットしてできています。（このことに関しては別の授業で紹介しますね☆）
ロール状で、一定方向に流しながら製造するので、紙の繊維はロールの進行方向にそろいます。これが紙の目（流れ）です。新聞紙を破ってみると分かりやすいかもしれません。まっすぐに破れやすい方とそうでない方があると思いますが、これも紙の目が関わっています。
下記の図を見てください。もうちょっと詳しく説明しますね♪

それがなんなの？と思いますよね。実はこれが重要！
仕上がりの形に対して逆の目（流れ）になると、折る加工などのときに曲げ難くなったり、断切るときに切断面がギザギザになったりしてしまうんです。
市販の印刷用紙でも、目の方向がわかるようになっています。下記の図を見てくださいね☆

さてさて、普段何気なく使っている紙ですが、奥が深いと思いませんか？
広告物を作るとき、このことを知っていると役に立つかも知れませんよ～★

◆終業時間

お疲れ様でした～☆
今日の授業はいかがでしたか？

◆復習問題

A6サイズはA5サイズの何倍でしょう？

答えは次回に★
また会いましょうね～♪